“Precisamos repensar as práticas escolares nos dias atuais.
Vivemos hoje em um mundo globalizado, a informação chega muito rápido, temos
que rever e utilizar recursos que possam aguçar as crianças a emancipar, a
pesquisar, através de atividades em grupo, de recursos simples, mais criativos,
valermos do lúdico, o brincar contribui de forma significativa no
desenvolvimento das habilidades, melhorarmos a qualidade da aula através de
ferramentas como músicas, danças, jogos e recursos informatizados.
O Brasil hoje está vivendo um momento de transformação e
caminha a passos curtos, para minimizar estes índices de desigualdade é preciso
acreditar e com muita “força de vontade” e muita disposição podemos fazer uma
escola “melhor”, igualitária, investindo em e estruturas físicas sustentáveis,
criando condições para que possamos de fato agregar no ensino e aprendizagem,
na saúde e bem estar dos sujeitos da educação infantil e fundamental.
É importante refletirmos também sobre o papel do
professor e a sua importância na construção e reconstrução dos saberes e
fazeres com as crianças que lhes são confiados, considerando a maturidade
biológica e cognitiva de cada um e assim podermos desenvolver um trabalho
individual e coletivo, um trabalho de cidadania e contribuirmos contra a
desigualdade social, os professores combatem as desigualdades sociais, através
de práticas eficazes que busquem uma aproximação da realidade dos alunos
tornando possível o direito a educação. A escola tem que ser justa e
transformadora, usando o princípio constitucional de igualdade, sem formação de
diferenciações em razão de sexo, convicções filosóficas ou políticas, religião,
raça e classe social, temos que promover ações pensadas para o bem estar
de todos contando com a participação e colaboração dos profissionais da escola,
da comunidade e da família. Possibilitando aos alunos alicerce, suporte e condições
para ser participativo, para que eles possam exercer o direito a ter direito,
para que ele seja emancipado.”.
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Rosilene H. Guilherme outubro 2018.- Pedagoga formada na UFES.
